各部门：
为贯彻落实教育部和河北省委省政府、省教育厅、省高师培训中心关于疫情防控的有关文件精神及工作要求，请广大教师积极利用“承德医学院教师在线学习中心”的丰富资源，在线学习相关课程，现将相关事宜通知如下：
1.教师可通过电脑访问我校首页专题频道中“承德医学院教师在线学习中心”（网址：https://online.enetedu.com/cdmc），也可以关注“全国高校教师网络培训中心”微信公众号利用手机进行注册学习。（注册时注意部门填“承德医学院”，不要填到二级单位）
网培中心微信公众号
课程安排如下：
每周一至四下午14：00开放“杏坛大讲堂”直播讲座；在线学习中心上的“直播讲座”频道开设网络培训同步集中课程；在“课程资源”频道下，开设战“疫”公开课学习专区，包含52门广大教师当前最关心的学习内容。
3.具体要求：
学员完成学习后，可获得相应学分，个人学习记录将保存在“个人中心”方便查阅。学校管理员可以在管理后台对学校的整体学况进行查阅、分析、管理，针对完成状况，在职称晋升作为继续教育量化加分的依据。
请广大教师高度重视，积极利用信息化和数字化学习资源，“停课不停学”，不断提高自己的教学科研水平。
附件：专区资源列表
专区资源1：网络直播讲座表
序号 | 培训课程 | 培训时间 14;00-16;00 | 主讲人 |
1 | 不忘初心砥砺前行：深入学习习总书记关于新时代师德师风建设的重要论述 | 2月10日 | 曲洪波（沈阳航空航天大学） |
2 | 不忘初心与源头活水：用中华优秀传统文化涵养当代师德建设探索 | 2月11日 | 曲洪波（沈阳航空航天大学） |
3 | 大学教师的课堂修为 | 2月12日 | 朱晓宏（首都师范大学） |
4 | 新时代互联网+党建的探索与实践 | 2月13日 | 陈雄辉（华南师范大学） |
5 | 新工科探索与实践 | 2月17日 | 吴中海（北京大学） |
6 | 课程思政的认识与实践：宇宙简史课程建设 | 2月18日 | 李向东（南京大学） |
7 | 教师要学点心理学——心理学知识在教学中的应用 | 2月19日 | 赵丽琴（北京工业大学） |
8 | 智能时代的新知识观 | 2月20日 | 王竹立（ 中山大学） |
9 | 从讲好到学好——高校青年教师的教学成长路径 | 2月24日 | 冯鹏（清华大学） |
10 | 混合式教学的设计 | 2月25日 | 尹睿（华南师范大学） |
11 | 如何运用内容分析方法做研究 | 2月26日 | 宋毅（北京外国语大学） |
12 | 教学名师谈教学——基本课堂教学方法实施方式 | 2月27日 | 熊庆旭（北京航空航天大学） |
13 | 大学教师形象塑造与沟通礼仪 | 3月2日 | 庞海芍（北京理工大学） |
14 | 规范伦理学的四种形态 | 3月10日 | 龚群（中国人民大学） |
15 | 一流本科课程建设思考和探索 | 3月11日 | 张莉（北京航空航天大学） |
16 | 基于微软PowerPoint规范高效编制多媒体课件（上） | 3月17日 | 裴纯礼（北京师范大学） |
17 | 基于微软PowerPoint规范高效编制多媒体课件（下） | 3月18日 | 裴纯礼（北京师范大学） |
18 | 新材料研究中的科学问题 | 3月23日 | 张人佶（清华大学） |
19 | 科学思想与人文精神 | 3月24日 | 董川（山西大学） |
20 | 习总书记在全国教育大会上的讲话精神解读 | 3月25日 | 鲍善冰（山西大学） |
21 | 高校学生工作的新思考、新认识 | 3月26日 | 鲍善冰（山西大学） |
22 | 基础核心课程的研究型教学 | 3月30日 | 熊庆旭（北京航空航天大学） |
23 | 确立教学学术理念，优化课程教学设计 | 3月31日 | 徐宝芳（内蒙古师范大学） |
专区资源2：“教师发展在线”学习平台配套开放在线课程表
ID 号 | 培训课程 | ID 号 | 培训课程 |
1247 | 突发事件风险管理（张小明） | 1248 | 突发公共事件应急管理的策略与方法（李明） |
711 | 现代人的健康管理（郝万山） | 1249 | 教师身心健康与压力管理（刘破资） |
1246 | 教师大计，师德为本——和高校教师谈师德（林崇德） | 528 | 高校教师教学艺术（理工）（顾沛、邹逢兴、吴鹿鸣、郑用琏） |
519 | 演讲与口才（姚小玲） | 520 | 现代礼仪（袁涤非） |
522 | 线性代数（李尚志） | 524 | 数字信号处理（彭启琮） |
523 | 无机化学（宋天佑、徐家宁、孟长功） | 521 | 现代控制工程（王万良） |
729 | 人工智能（王万良、蒋一波） | 985 | 普通昆虫学课程教学培训（花保祯） |
992 | 预防医学课程教学培训（傅华） | 1151 | 本科新设专业专业建设与课程教学名师讲堂——机械电子工程（罗庆生、齐元圣） |
1123 | 本科新设专业建设与课堂教学名师讲堂——数据科学与大数据技术（王元卓、程学旗、杜小勇、金海） | 1140 | 国家精品慕课名师讲堂——数学分析（柴俊） |
1135 | 本科新设专业专业建设与课程教学名师讲堂——物联网工程（桂小林等） | 1138 | 国家精品慕课名师讲堂——Python语言程序设计（嵩天） |
1119 | 中国近现代史纲要（仝华、王顺生） | 1120 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（秦宣、刘先春、孙蚌珠、韩喜平） |
1121 | 马克思主义基本原理概论（刘建军、郝立新、熊晓琳） | 1122 | 思想道德修养与法律基础（沈壮海、王易、冯秀军、陈大文） |
710 | 世界经济概论（黄梅波、张兵、张彬） | 767 | 比较文学概论（曹顺庆、陈跃红、谢天振、王宁、高旭东） |
724 | 文学理论（童庆炳、钱翰、姚爱斌、陈雪虎） | 766 | 西方文学理论（曾繁仁、李鲁宁、石天强、赵奎英、周计武） |
914 | 美学原理（尤西林、徐恒醇、王旭晓、李西建、杜学敏） | 717 | 新闻学概论（郑保卫、雷跃捷、刘卫东、刘洁） |
770 | 考古学概论（栾丰实、钱耀鹏、方 辉、靳桂云、陈洪海） | 769 | 中国美学史（张法、刘方喜、刘成纪、余开亮、朱志荣） |
915 | 外国文学史（聂珍钊、王立新、刘建军、蒋承勇、苏晖） | 913 | 西方美学史（朱立元、陆扬、苏宏斌、王才勇、刘旭光） |
918 | 中国古代文学史（傅刚、董上德、陈文新、张文利、孙之梅、袁世硕） | 916 | 中国思想史（张茂泽、刘学智、肖永明、周群） |
712 | 宪法学（胡锦光、任进、郑贤君、王磊） | 1041 | 世界古代史2（周巩固、徐家玲、张乃和） |
1042 | 经济法学2（刘大洪、徐孟洲、冯果） | 1043 | 思想政治教育学原理2（刘书林、周琪、高国希） |
1044 | 国际经济法学2（左海聪、韩龙、石静霞） | 1049 | 中国共产党思想政治教育史2（王树荫、邱圣宏、韩振峰） |
1050 | 国际公法学2（李寿平、杨泽伟、何志鹏） | 1051 | 西方经济学2（颜鹏飞、文建东、王志伟） |
1052 | 行政法与行政诉讼法学2（应松年、马怀德、姜明安） | 1053 | 刑事诉讼法学2（闵春雷、万毅） |
1054 | 民事诉讼法学2（汤维建、刘敏、廖中洪） | 1055 | 劳动与社会保障法学2（刘俊、王全兴、林嘉） |
1056 | 中国法制史2（王立民、李启成、张生） | 1057 | 中国革命史2（丁俊萍、郭文亮、宋进） |
1083 | 逻辑学（何向东、王克喜、张建军、马明辉、李娜、任晓明、杜国平） | 1082 | 新闻编辑（许正林、王君超、甘险峰、刘涛、彭兰） |
专区资源3：2020年3-4月份同步培训课程表
序号 | 培训课程 | 培训时间 | 主讲人 | 参训地点
及方式 |
1 | 课程思政的认识、实践与效果评价 | 3月20-21日 | 韩宪洲（北京联合大学）等 | 视疫情而定 |
2 | 质量革命背景下的大学生学习成果评价实践与应用 | 3月27-28日 | 史静寰（清华大学）等 | 视疫情而定 |
3 | 新时代高校基层教学组织（教研室）建设与教学管理 | 4月10-11日 | 陈庆章（衢州学院）， 李贵安（陕西师范大学）等 | 视疫情而定 |
4 | “以赛促教、以赛促创” ——中国“互联网+”大学生创新创业大赛指南 | 4月17-18日 | 李家华（中国青年政治学院），任荣伟（中山大学）， 李桂廷（北京工商大学）等 | 视疫情而定 |
5 | 虚拟仿真实验教学项目立项与实践应用 | 4月24-25日 | 李凤霞（北京理工大学）等 | 视疫情而定 |
人事处
2020年2月20日
各部门：
为贯彻落实教育部和河北省委省政府、省教育厅、省高师培训中心关于疫情防控的有关文件精神及工作要求，请广大教师积极利用“承德医学院教师在线学习中心”的丰富资源，在线学习相关课程，现将相关事宜通知如下：
1.教师可通过电脑访问我校首页专题频道中“承德医学院教师在线学习中心”（网址：https://online.enetedu.com/cdmc），也可以关注“全国高校教师网络培训中心”微信公众号利用手机进行注册学习。（注册时注意部门填“承德医学院”，不要填到二级单位）
网培中心微信公众号
课程安排如下：
每周一至四下午14：00开放“杏坛大讲堂”直播讲座；在线学习中心上的“直播讲座”频道开设网络培训同步集中课程；在“课程资源”频道下，开设战“疫”公开课学习专区，包含52门广大教师当前最关心的学习内容。
3.具体要求：
学员完成学习后，可获得相应学分，个人学习记录将保存在“个人中心”方便查阅。学校管理员可以在管理后台对学校的整体学况进行查阅、分析、管理，针对完成状况，在职称晋升作为继续教育量化加分的依据。
请广大教师高度重视，积极利用信息化和数字化学习资源，“停课不停学”，不断提高自己的教学科研水平。
附件：专区资源列表
专区资源1：网络直播讲座表
序号 | 培训课程 | 培训时间 14;00-16;00 | 主讲人 |
1 | 不忘初心砥砺前行：深入学习习总书记关于新时代师德师风建设的重要论述 | 2月10日 | 曲洪波（沈阳航空航天大学） |
2 | 不忘初心与源头活水：用中华优秀传统文化涵养当代师德建设探索 | 2月11日 | 曲洪波（沈阳航空航天大学） |
3 | 大学教师的课堂修为 | 2月12日 | 朱晓宏（首都师范大学） |
4 | 新时代互联网+党建的探索与实践 | 2月13日 | 陈雄辉（华南师范大学） |
5 | 新工科探索与实践 | 2月17日 | 吴中海（北京大学） |
6 | 课程思政的认识与实践：宇宙简史课程建设 | 2月18日 | 李向东（南京大学） |
7 | 教师要学点心理学——心理学知识在教学中的应用 | 2月19日 | 赵丽琴（北京工业大学） |
8 | 智能时代的新知识观 | 2月20日 | 王竹立（ 中山大学） |
9 | 从讲好到学好——高校青年教师的教学成长路径 | 2月24日 | 冯鹏（清华大学） |
10 | 混合式教学的设计 | 2月25日 | 尹睿（华南师范大学） |
11 | 如何运用内容分析方法做研究 | 2月26日 | 宋毅（北京外国语大学） |
12 | 教学名师谈教学——基本课堂教学方法实施方式 | 2月27日 | 熊庆旭（北京航空航天大学） |
13 | 大学教师形象塑造与沟通礼仪 | 3月2日 | 庞海芍（北京理工大学） |
14 | 规范伦理学的四种形态 | 3月10日 | 龚群（中国人民大学） |
15 | 一流本科课程建设思考和探索 | 3月11日 | 张莉（北京航空航天大学） |
16 | 基于微软PowerPoint规范高效编制多媒体课件（上） | 3月17日 | 裴纯礼（北京师范大学） |
17 | 基于微软PowerPoint规范高效编制多媒体课件（下） | 3月18日 | 裴纯礼（北京师范大学） |
18 | 新材料研究中的科学问题 | 3月23日 | 张人佶（清华大学） |
19 | 科学思想与人文精神 | 3月24日 | 董川（山西大学） |
20 | 习总书记在全国教育大会上的讲话精神解读 | 3月25日 | 鲍善冰（山西大学） |
21 | 高校学生工作的新思考、新认识 | 3月26日 | 鲍善冰（山西大学） |
22 | 基础核心课程的研究型教学 | 3月30日 | 熊庆旭（北京航空航天大学） |
23 | 确立教学学术理念，优化课程教学设计 | 3月31日 | 徐宝芳（内蒙古师范大学） |
专区资源2：“教师发展在线”学习平台配套开放在线课程表
ID 号 | 培训课程 | ID 号 | 培训课程 |
1247 | 突发事件风险管理（张小明） | 1248 | 突发公共事件应急管理的策略与方法（李明） |
711 | 现代人的健康管理（郝万山） | 1249 | 教师身心健康与压力管理（刘破资） |
1246 | 教师大计，师德为本——和高校教师谈师德（林崇德） | 528 | 高校教师教学艺术（理工）（顾沛、邹逢兴、吴鹿鸣、郑用琏） |
519 | 演讲与口才（姚小玲） | 520 | 现代礼仪（袁涤非） |
522 | 线性代数（李尚志） | 524 | 数字信号处理（彭启琮） |
523 | 无机化学（宋天佑、徐家宁、孟长功） | 521 | 现代控制工程（王万良） |
729 | 人工智能（王万良、蒋一波） | 985 | 普通昆虫学课程教学培训（花保祯） |
992 | 预防医学课程教学培训（傅华） | 1151 | 本科新设专业专业建设与课程教学名师讲堂——机械电子工程（罗庆生、齐元圣） |
1123 | 本科新设专业建设与课堂教学名师讲堂——数据科学与大数据技术（王元卓、程学旗、杜小勇、金海） | 1140 | 国家精品慕课名师讲堂——数学分析（柴俊） |
1135 | 本科新设专业专业建设与课程教学名师讲堂——物联网工程（桂小林等） | 1138 | 国家精品慕课名师讲堂——Python语言程序设计（嵩天） |
1119 | 中国近现代史纲要（仝华、王顺生） | 1120 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（秦宣、刘先春、孙蚌珠、韩喜平） |
1121 | 马克思主义基本原理概论（刘建军、郝立新、熊晓琳） | 1122 | 思想道德修养与法律基础（沈壮海、王易、冯秀军、陈大文） |
710 | 世界经济概论（黄梅波、张兵、张彬） | 767 | 比较文学概论（曹顺庆、陈跃红、谢天振、王宁、高旭东） |
724 | 文学理论（童庆炳、钱翰、姚爱斌、陈雪虎） | 766 | 西方文学理论（曾繁仁、李鲁宁、石天强、赵奎英、周计武） |
914 | 美学原理（尤西林、徐恒醇、王旭晓、李西建、杜学敏） | 717 | 新闻学概论（郑保卫、雷跃捷、刘卫东、刘洁） |
770 | 考古学概论（栾丰实、钱耀鹏、方 辉、靳桂云、陈洪海） | 769 | 中国美学史（张法、刘方喜、刘成纪、余开亮、朱志荣） |
915 | 外国文学史（聂珍钊、王立新、刘建军、蒋承勇、苏晖） | 913 | 西方美学史（朱立元、陆扬、苏宏斌、王才勇、刘旭光） |
918 | 中国古代文学史（傅刚、董上德、陈文新、张文利、孙之梅、袁世硕） | 916 | 中国思想史（张茂泽、刘学智、肖永明、周群） |
712 | 宪法学（胡锦光、任进、郑贤君、王磊） | 1041 | 世界古代史2（周巩固、徐家玲、张乃和） |
1042 | 经济法学2（刘大洪、徐孟洲、冯果） | 1043 | 思想政治教育学原理2（刘书林、周琪、高国希） |
1044 | 国际经济法学2（左海聪、韩龙、石静霞） | 1049 | 中国共产党思想政治教育史2（王树荫、邱圣宏、韩振峰） |
1050 | 国际公法学2（李寿平、杨泽伟、何志鹏） | 1051 | 西方经济学2（颜鹏飞、文建东、王志伟） |
1052 | 行政法与行政诉讼法学2（应松年、马怀德、姜明安） | 1053 | 刑事诉讼法学2（闵春雷、万毅） |
1054 | 民事诉讼法学2（汤维建、刘敏、廖中洪） | 1055 | 劳动与社会保障法学2（刘俊、王全兴、林嘉） |
1056 | 中国法制史2（王立民、李启成、张生） | 1057 | 中国革命史2（丁俊萍、郭文亮、宋进） |
1083 | 逻辑学（何向东、王克喜、张建军、马明辉、李娜、任晓明、杜国平） | 1082 | 新闻编辑（许正林、王君超、甘险峰、刘涛、彭兰） |
专区资源3：2020年3-4月份同步培训课程表
序号 | 培训课程 | 培训时间 | 主讲人 | 参训地点
及方式 |
1 | 课程思政的认识、实践与效果评价 | 3月20-21日 | 韩宪洲（北京联合大学）等 | 视疫情而定 |
2 | 质量革命背景下的大学生学习成果评价实践与应用 | 3月27-28日 | 史静寰（清华大学）等 | 视疫情而定 |
3 | 新时代高校基层教学组织（教研室）建设与教学管理 | 4月10-11日 | 陈庆章（衢州学院）， 李贵安（陕西师范大学）等 | 视疫情而定 |
4 | “以赛促教、以赛促创” ——中国“互联网+”大学生创新创业大赛指南 | 4月17-18日 | 李家华（中国青年政治学院），任荣伟（中山大学）， 李桂廷（北京工商大学）等 | 视疫情而定 |
5 | 虚拟仿真实验教学项目立项与实践应用 | 4月24-25日 | 李凤霞（北京理工大学）等 | 视疫情而定 |
人事处
2020年2月20日各部门：
为贯彻落实教育部和河北省委省政府、省教育厅、省高师培训中心关于疫情防控的有关文件精神及工作要求，请广大教师积极利用“承德医学院教师在线学习中心”的丰富资源，在线学习相关课程，现将相关事宜通知如下：
1.教师可通过电脑访问我校首页专题频道中“承德医学院教师在线学习中心”（网址：https://online.enetedu.com/cdmc），也可以关注“全国高校教师网络培训中心”微信公众号利用手机进行注册学习。（注册时注意部门填“承德医学院”，不要填到二级单位）
网培中心微信公众号
课程安排如下：
每周一至四下午14：00开放“杏坛大讲堂”直播讲座；在线学习中心上的“直播讲座”频道开设网络培训同步集中课程；在“课程资源”频道下，开设战“疫”公开课学习专区，包含52门广大教师当前最关心的学习内容。
3.具体要求：
学员完成学习后，可获得相应学分，个人学习记录将保存在“个人中心”方便查阅。学校管理员可以在管理后台对学校的整体学况进行查阅、分析、管理，针对完成状况，在职称晋升作为继续教育量化加分的依据。
请广大教师高度重视，积极利用信息化和数字化学习资源，“停课不停学”，不断提高自己的教学科研水平。
附件：专区资源列表
专区资源1：网络直播讲座表
序号 | 培训课程 | 培训时间 14;00-16;00 | 主讲人 |
1 | 不忘初心砥砺前行：深入学习习总书记关于新时代师德师风建设的重要论述 | 2月10日 | 曲洪波（沈阳航空航天大学） |
2 | 不忘初心与源头活水：用中华优秀传统文化涵养当代师德建设探索 | 2月11日 | 曲洪波（沈阳航空航天大学） |
3 | 大学教师的课堂修为 | 2月12日 | 朱晓宏（首都师范大学） |
4 | 新时代互联网+党建的探索与实践 | 2月13日 | 陈雄辉（华南师范大学） |
5 | 新工科探索与实践 | 2月17日 | 吴中海（北京大学） |
6 | 课程思政的认识与实践：宇宙简史课程建设 | 2月18日 | 李向东（南京大学） |
7 | 教师要学点心理学——心理学知识在教学中的应用 | 2月19日 | 赵丽琴（北京工业大学） |
8 | 智能时代的新知识观 | 2月20日 | 王竹立（ 中山大学） |
9 | 从讲好到学好——高校青年教师的教学成长路径 | 2月24日 | 冯鹏（清华大学） |
10 | 混合式教学的设计 | 2月25日 | 尹睿（华南师范大学） |
11 | 如何运用内容分析方法做研究 | 2月26日 | 宋毅（北京外国语大学） |
12 | 教学名师谈教学——基本课堂教学方法实施方式 | 2月27日 | 熊庆旭（北京航空航天大学） |
13 | 大学教师形象塑造与沟通礼仪 | 3月2日 | 庞海芍（北京理工大学） |
14 | 规范伦理学的四种形态 | 3月10日 | 龚群（中国人民大学） |
15 | 一流本科课程建设思考和探索 | 3月11日 | 张莉（北京航空航天大学） |
16 | 基于微软PowerPoint规范高效编制多媒体课件（上） | 3月17日 | 裴纯礼（北京师范大学） |
17 | 基于微软PowerPoint规范高效编制多媒体课件（下） | 3月18日 | 裴纯礼（北京师范大学） |
18 | 新材料研究中的科学问题 | 3月23日 | 张人佶（清华大学） |
19 | 科学思想与人文精神 | 3月24日 | 董川（山西大学） |
20 | 习总书记在全国教育大会上的讲话精神解读 | 3月25日 | 鲍善冰（山西大学） |
21 | 高校学生工作的新思考、新认识 | 3月26日 | 鲍善冰（山西大学） |
22 | 基础核心课程的研究型教学 | 3月30日 | 熊庆旭（北京航空航天大学） |
23 | 确立教学学术理念，优化课程教学设计 | 3月31日 | 徐宝芳（内蒙古师范大学） |
专区资源2：“教师发展在线”学习平台配套开放在线课程表
ID 号 | 培训课程 | ID 号 | 培训课程 |
1247 | 突发事件风险管理（张小明） | 1248 | 突发公共事件应急管理的策略与方法（李明） |
711 | 现代人的健康管理（郝万山） | 1249 | 教师身心健康与压力管理（刘破资） |
1246 | 教师大计，师德为本——和高校教师谈师德（林崇德） | 528 | 高校教师教学艺术（理工）（顾沛、邹逢兴、吴鹿鸣、郑用琏） |
519 | 演讲与口才（姚小玲） | 520 | 现代礼仪（袁涤非） |
522 | 线性代数（李尚志） | 524 | 数字信号处理（彭启琮） |
523 | 无机化学（宋天佑、徐家宁、孟长功） | 521 | 现代控制工程（王万良） |
729 | 人工智能（王万良、蒋一波） | 985 | 普通昆虫学课程教学培训（花保祯） |
992 | 预防医学课程教学培训（傅华） | 1151 | 本科新设专业专业建设与课程教学名师讲堂——机械电子工程（罗庆生、齐元圣） |
1123 | 本科新设专业建设与课堂教学名师讲堂——数据科学与大数据技术（王元卓、程学旗、杜小勇、金海） | 1140 | 国家精品慕课名师讲堂——数学分析（柴俊） |
1135 | 本科新设专业专业建设与课程教学名师讲堂——物联网工程（桂小林等） | 1138 | 国家精品慕课名师讲堂——Python语言程序设计（嵩天） |
1119 | 中国近现代史纲要（仝华、王顺生） | 1120 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（秦宣、刘先春、孙蚌珠、韩喜平） |
1121 | 马克思主义基本原理概论（刘建军、郝立新、熊晓琳） | 1122 | 思想道德修养与法律基础（沈壮海、王易、冯秀军、陈大文） |
710 | 世界经济概论（黄梅波、张兵、张彬） | 767 | 比较文学概论（曹顺庆、陈跃红、谢天振、王宁、高旭东） |
724 | 文学理论（童庆炳、钱翰、姚爱斌、陈雪虎） | 766 | 西方文学理论（曾繁仁、李鲁宁、石天强、赵奎英、周计武） |
914 | 美学原理（尤西林、徐恒醇、王旭晓、李西建、杜学敏） | 717 | 新闻学概论（郑保卫、雷跃捷、刘卫东、刘洁） |
770 | 考古学概论（栾丰实、钱耀鹏、方 辉、靳桂云、陈洪海） | 769 | 中国美学史（张法、刘方喜、刘成纪、余开亮、朱志荣） |
915 | 外国文学史（聂珍钊、王立新、刘建军、蒋承勇、苏晖） | 913 | 西方美学史（朱立元、陆扬、苏宏斌、王才勇、刘旭光） |
918 | 中国古代文学史（傅刚、董上德、陈文新、张文利、孙之梅、袁世硕） | 916 | 中国思想史（张茂泽、刘学智、肖永明、周群） |
712 | 宪法学（胡锦光、任进、郑贤君、王磊） | 1041 | 世界古代史2（周巩固、徐家玲、张乃和） |
1042 | 经济法学2（刘大洪、徐孟洲、冯果） | 1043 | 思想政治教育学原理2（刘书林、周琪、高国希） |
1044 | 国际经济法学2（左海聪、韩龙、石静霞） | 1049 | 中国共产党思想政治教育史2（王树荫、邱圣宏、韩振峰） |
1050 | 国际公法学2（李寿平、杨泽伟、何志鹏） | 1051 | 西方经济学2（颜鹏飞、文建东、王志伟） |
1052 | 行政法与行政诉讼法学2（应松年、马怀德、姜明安） | 1053 | 刑事诉讼法学2（闵春雷、万毅） |
1054 | 民事诉讼法学2（汤维建、刘敏、廖中洪） | 1055 | 劳动与社会保障法学2（刘俊、王全兴、林嘉） |
1056 | 中国法制史2（王立民、李启成、张生） | 1057 | 中国革命史2（丁俊萍、郭文亮、宋进） |
1083 | 逻辑学（何向东、王克喜、张建军、马明辉、李娜、任晓明、杜国平） | 1082 | 新闻编辑（许正林、王君超、甘险峰、刘涛、彭兰） |
专区资源3：2020年3-4月份同步培训课程表
序号 | 培训课程 | 培训时间 | 主讲人 | 参训地点
及方式 |
1 | 课程思政的认识、实践与效果评价 | 3月20-21日 | 韩宪洲（北京联合大学）等 | 视疫情而定 |
2 | 质量革命背景下的大学生学习成果评价实践与应用 | 3月27-28日 | 史静寰（清华大学）等 | 视疫情而定 |
3 | 新时代高校基层教学组织（教研室）建设与教学管理 | 4月10-11日 | 陈庆章（衢州学院）， 李贵安（陕西师范大学）等 | 视疫情而定 |
4 | “以赛促教、以赛促创” ——中国“互联网+”大学生创新创业大赛指南 | 4月17-18日 | 李家华（中国青年政治学院），任荣伟（中山大学）， 李桂廷（北京工商大学）等 | 视疫情而定 |
5 | 虚拟仿真实验教学项目立项与实践应用 | 4月24-25日 | 李凤霞（北京理工大学）等 | 视疫情而定 |
人事处
2020年2月20日各部门：
为贯彻落实教育部和河北省委省政府、省教育厅、省高师培训中心关于疫情防控的有关文件精神及工作要求，请广大教师积极利用“承德医学院教师在线学习中心”的丰富资源，在线学习相关课程，现将相关事宜通知如下：
1.教师可通过电脑访问我校首页专题频道中“承德医学院教师在线学习中心”（网址：https://online.enetedu.com/cdmc），也可以关注“全国高校教师网络培训中心”微信公众号利用手机进行注册学习。（注册时注意部门填“承德医学院”，不要填到二级单位）
网培中心微信公众号
课程安排如下：
每周一至四下午14：00开放“杏坛大讲堂”直播讲座；在线学习中心上的“直播讲座”频道开设网络培训同步集中课程；在“课程资源”频道下，开设战“疫”公开课学习专区，包含52门广大教师当前最关心的学习内容。
3.具体要求：
学员完成学习后，可获得相应学分，个人学习记录将保存在“个人中心”方便查阅。学校管理员可以在管理后台对学校的整体学况进行查阅、分析、管理，针对完成状况，在职称晋升作为继续教育量化加分的依据。
请广大教师高度重视，积极利用信息化和数字化学习资源，“停课不停学”，不断提高自己的教学科研水平。
附件：专区资源列表
专区资源1：网络直播讲座表
序号 | 培训课程 | 培训时间 14;00-16;00 | 主讲人 |
1 | 不忘初心砥砺前行：深入学习习总书记关于新时代师德师风建设的重要论述 | 2月10日 | 曲洪波（沈阳航空航天大学） |
2 | 不忘初心与源头活水：用中华优秀传统文化涵养当代师德建设探索 | 2月11日 | 曲洪波（沈阳航空航天大学） |
3 | 大学教师的课堂修为 | 2月12日 | 朱晓宏（首都师范大学） |
4 | 新时代互联网+党建的探索与实践 | 2月13日 | 陈雄辉（华南师范大学） |
5 | 新工科探索与实践 | 2月17日 | 吴中海（北京大学） |
6 | 课程思政的认识与实践：宇宙简史课程建设 | 2月18日 | 李向东（南京大学） |
7 | 教师要学点心理学——心理学知识在教学中的应用 | 2月19日 | 赵丽琴（北京工业大学） |
8 | 智能时代的新知识观 | 2月20日 | 王竹立（ 中山大学） |
9 | 从讲好到学好——高校青年教师的教学成长路径 | 2月24日 | 冯鹏（清华大学） |
10 | 混合式教学的设计 | 2月25日 | 尹睿（华南师范大学） |
11 | 如何运用内容分析方法做研究 | 2月26日 | 宋毅（北京外国语大学） |
12 | 教学名师谈教学——基本课堂教学方法实施方式 | 2月27日 | 熊庆旭（北京航空航天大学） |
13 | 大学教师形象塑造与沟通礼仪 | 3月2日 | 庞海芍（北京理工大学） |
14 | 规范伦理学的四种形态 | 3月10日 | 龚群（中国人民大学） |
15 | 一流本科课程建设思考和探索 | 3月11日 | 张莉（北京航空航天大学） |
16 | 基于微软PowerPoint规范高效编制多媒体课件（上） | 3月17日 | 裴纯礼（北京师范大学） |
17 | 基于微软PowerPoint规范高效编制多媒体课件（下） | 3月18日 | 裴纯礼（北京师范大学） |
18 | 新材料研究中的科学问题 | 3月23日 | 张人佶（清华大学） |
19 | 科学思想与人文精神 | 3月24日 | 董川（山西大学） |
20 | 习总书记在全国教育大会上的讲话精神解读 | 3月25日 | 鲍善冰（山西大学） |
21 | 高校学生工作的新思考、新认识 | 3月26日 | 鲍善冰（山西大学） |
22 | 基础核心课程的研究型教学 | 3月30日 | 熊庆旭（北京航空航天大学） |
23 | 确立教学学术理念，优化课程教学设计 | 3月31日 | 徐宝芳（内蒙古师范大学） |
专区资源2：“教师发展在线”学习平台配套开放在线课程表
ID 号 | 培训课程 | ID 号 | 培训课程 |
1247 | 突发事件风险管理（张小明） | 1248 | 突发公共事件应急管理的策略与方法（李明） |
711 | 现代人的健康管理（郝万山） | 1249 | 教师身心健康与压力管理（刘破资） |
1246 | 教师大计，师德为本——和高校教师谈师德（林崇德） | 528 | 高校教师教学艺术（理工）（顾沛、邹逢兴、吴鹿鸣、郑用琏） |
519 | 演讲与口才（姚小玲） | 520 | 现代礼仪（袁涤非） |
522 | 线性代数（李尚志） | 524 | 数字信号处理（彭启琮） |
523 | 无机化学（宋天佑、徐家宁、孟长功） | 521 | 现代控制工程（王万良） |
729 | 人工智能（王万良、蒋一波） | 985 | 普通昆虫学课程教学培训（花保祯） |
992 | 预防医学课程教学培训（傅华） | 1151 | 本科新设专业专业建设与课程教学名师讲堂——机械电子工程（罗庆生、齐元圣） |
1123 | 本科新设专业建设与课堂教学名师讲堂——数据科学与大数据技术（王元卓、程学旗、杜小勇、金海） | 1140 | 国家精品慕课名师讲堂——数学分析（柴俊） |
1135 | 本科新设专业专业建设与课程教学名师讲堂——物联网工程（桂小林等） | 1138 | 国家精品慕课名师讲堂——Python语言程序设计（嵩天） |
1119 | 中国近现代史纲要（仝华、王顺生） | 1120 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（秦宣、刘先春、孙蚌珠、韩喜平） |
1121 | 马克思主义基本原理概论（刘建军、郝立新、熊晓琳） | 1122 | 思想道德修养与法律基础（沈壮海、王易、冯秀军、陈大文） |
710 | 世界经济概论（黄梅波、张兵、张彬） | 767 | 比较文学概论（曹顺庆、陈跃红、谢天振、王宁、高旭东） |
724 | 文学理论（童庆炳、钱翰、姚爱斌、陈雪虎） | 766 | 西方文学理论（曾繁仁、李鲁宁、石天强、赵奎英、周计武） |
914 | 美学原理（尤西林、徐恒醇、王旭晓、李西建、杜学敏） | 717 | 新闻学概论（郑保卫、雷跃捷、刘卫东、刘洁） |
770 | 考古学概论（栾丰实、钱耀鹏、方 辉、靳桂云、陈洪海） | 769 | 中国美学史（张法、刘方喜、刘成纪、余开亮、朱志荣） |
915 | 外国文学史（聂珍钊、王立新、刘建军、蒋承勇、苏晖） | 913 | 西方美学史（朱立元、陆扬、苏宏斌、王才勇、刘旭光） |
918 | 中国古代文学史（傅刚、董上德、陈文新、张文利、孙之梅、袁世硕） | 916 | 中国思想史（张茂泽、刘学智、肖永明、周群） |
712 | 宪法学（胡锦光、任进、郑贤君、王磊） | 1041 | 世界古代史2（周巩固、徐家玲、张乃和） |
1042 | 经济法学2（刘大洪、徐孟洲、冯果） | 1043 | 思想政治教育学原理2（刘书林、周琪、高国希） |
1044 | 国际经济法学2（左海聪、韩龙、石静霞） | 1049 | 中国共产党思想政治教育史2（王树荫、邱圣宏、韩振峰） |
1050 | 国际公法学2（李寿平、杨泽伟、何志鹏） | 1051 | 西方经济学2（颜鹏飞、文建东、王志伟） |
1052 | 行政法与行政诉讼法学2（应松年、马怀德、姜明安） | 1053 | 刑事诉讼法学2（闵春雷、万毅） |
1054 | 民事诉讼法学2（汤维建、刘敏、廖中洪） | 1055 | 劳动与社会保障法学2（刘俊、王全兴、林嘉） |
1056 | 中国法制史2（王立民、李启成、张生） | 1057 | 中国革命史2（丁俊萍、郭文亮、宋进） |
1083 | 逻辑学（何向东、王克喜、张建军、马明辉、李娜、任晓明、杜国平） | 1082 | 新闻编辑（许正林、王君超、甘险峰、刘涛、彭兰） |
专区资源3：2020年3-4月份同步培训课程表
序号 | 培训课程 | 培训时间 | 主讲人 | 参训地点
及方式 |
1 | 课程思政的认识、实践与效果评价 | 3月20-21日 | 韩宪洲（北京联合大学）等 | 视疫情而定 |
2 | 质量革命背景下的大学生学习成果评价实践与应用 | 3月27-28日 | 史静寰（清华大学）等 | 视疫情而定 |
3 | 新时代高校基层教学组织（教研室）建设与教学管理 | 4月10-11日 | 陈庆章（衢州学院）， 李贵安（陕西师范大学）等 | 视疫情而定 |
4 | “以赛促教、以赛促创” ——中国“互联网+”大学生创新创业大赛指南 | 4月17-18日 | 李家华（中国青年政治学院），任荣伟（中山大学）， 李桂廷（北京工商大学）等 | 视疫情而定 |
5 | 虚拟仿真实验教学项目立项与实践应用 | 4月24-25日 | 李凤霞（北京理工大学）等 | 视疫情而定 |
人事处
2020年2月20日各部门：
为贯彻落实教育部和河北省委省政府、省教育厅、省高师培训中心关于疫情防控的有关文件精神及工作要求，请广大教师积极利用“承德医学院教师在线学习中心”的丰富资源，在线学习相关课程，现将相关事宜通知如下：
1.教师可通过电脑访问我校首页专题频道中“承德医学院教师在线学习中心”（网址：https://online.enetedu.com/cdmc），也可以关注“全国高校教师网络培训中心”微信公众号利用手机进行注册学习。（注册时注意部门填“承德医学院”，不要填到二级单位）
网培中心微信公众号
课程安排如下：
每周一至四下午14：00开放“杏坛大讲堂”直播讲座；在线学习中心上的“直播讲座”频道开设网络培训同步集中课程；在“课程资源”频道下，开设战“疫”公开课学习专区，包含52门广大教师当前最关心的学习内容。
3.具体要求：
学员完成学习后，可获得相应学分，个人学习记录将保存在“个人中心”方便查阅。学校管理员可以在管理后台对学校的整体学况进行查阅、分析、管理，针对完成状况，在职称晋升作为继续教育量化加分的依据。
请广大教师高度重视，积极利用信息化和数字化学习资源，“停课不停学”，不断提高自己的教学科研水平。
附件：专区资源列表
专区资源1：网络直播讲座表
序号 | 培训课程 | 培训时间 14;00-16;00 | 主讲人 |
1 | 不忘初心砥砺前行：深入学习习总书记关于新时代师德师风建设的重要论述 | 2月10日 | 曲洪波（沈阳航空航天大学） |
2 | 不忘初心与源头活水：用中华优秀传统文化涵养当代师德建设探索 | 2月11日 | 曲洪波（沈阳航空航天大学） |
3 | 大学教师的课堂修为 | 2月12日 | 朱晓宏（首都师范大学） |
4 | 新时代互联网+党建的探索与实践 | 2月13日 | 陈雄辉（华南师范大学） |
5 | 新工科探索与实践 | 2月17日 | 吴中海（北京大学） |
6 | 课程思政的认识与实践：宇宙简史课程建设 | 2月18日 | 李向东（南京大学） |
7 | 教师要学点心理学——心理学知识在教学中的应用 | 2月19日 | 赵丽琴（北京工业大学） |
8 | 智能时代的新知识观 | 2月20日 | 王竹立（ 中山大学） |
9 | 从讲好到学好——高校青年教师的教学成长路径 | 2月24日 | 冯鹏（清华大学） |
10 | 混合式教学的设计 | 2月25日 | 尹睿（华南师范大学） |
11 | 如何运用内容分析方法做研究 | 2月26日 | 宋毅（北京外国语大学） |
12 | 教学名师谈教学——基本课堂教学方法实施方式 | 2月27日 | 熊庆旭（北京航空航天大学） |
13 | 大学教师形象塑造与沟通礼仪 | 3月2日 | 庞海芍（北京理工大学） |
14 | 规范伦理学的四种形态 | 3月10日 | 龚群（中国人民大学） |
15 | 一流本科课程建设思考和探索 | 3月11日 | 张莉（北京航空航天大学） |
16 | 基于微软PowerPoint规范高效编制多媒体课件（上） | 3月17日 | 裴纯礼（北京师范大学） |
17 | 基于微软PowerPoint规范高效编制多媒体课件（下） | 3月18日 | 裴纯礼（北京师范大学） |
18 | 新材料研究中的科学问题 | 3月23日 | 张人佶（清华大学） |
19 | 科学思想与人文精神 | 3月24日 | 董川（山西大学） |
20 | 习总书记在全国教育大会上的讲话精神解读 | 3月25日 | 鲍善冰（山西大学） |
21 | 高校学生工作的新思考、新认识 | 3月26日 | 鲍善冰（山西大学） |
22 | 基础核心课程的研究型教学 | 3月30日 | 熊庆旭（北京航空航天大学） |
23 | 确立教学学术理念，优化课程教学设计 | 3月31日 | 徐宝芳（内蒙古师范大学） |
专区资源2：“教师发展在线”学习平台配套开放在线课程表
ID 号 | 培训课程 | ID 号 | 培训课程 |
1247 | 突发事件风险管理（张小明） | 1248 | 突发公共事件应急管理的策略与方法（李明） |
711 | 现代人的健康管理（郝万山） | 1249 | 教师身心健康与压力管理（刘破资） |
1246 | 教师大计，师德为本——和高校教师谈师德（林崇德） | 528 | 高校教师教学艺术（理工）（顾沛、邹逢兴、吴鹿鸣、郑用琏） |
519 | 演讲与口才（姚小玲） | 520 | 现代礼仪（袁涤非） |
522 | 线性代数（李尚志） | 524 | 数字信号处理（彭启琮） |
523 | 无机化学（宋天佑、徐家宁、孟长功） | 521 | 现代控制工程（王万良） |
729 | 人工智能（王万良、蒋一波） | 985 | 普通昆虫学课程教学培训（花保祯） |
992 | 预防医学课程教学培训（傅华） | 1151 | 本科新设专业专业建设与课程教学名师讲堂——机械电子工程（罗庆生、齐元圣） |
1123 | 本科新设专业建设与课堂教学名师讲堂——数据科学与大数据技术（王元卓、程学旗、杜小勇、金海） | 1140 | 国家精品慕课名师讲堂——数学分析（柴俊） |
1135 | 本科新设专业专业建设与课程教学名师讲堂——物联网工程（桂小林等） | 1138 | 国家精品慕课名师讲堂——Python语言程序设计（嵩天） |
1119 | 中国近现代史纲要（仝华、王顺生） | 1120 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（秦宣、刘先春、孙蚌珠、韩喜平） |
1121 | 马克思主义基本原理概论（刘建军、郝立新、熊晓琳） | 1122 | 思想道德修养与法律基础（沈壮海、王易、冯秀军、陈大文） |
710 | 世界经济概论（黄梅波、张兵、张彬） | 767 | 比较文学概论（曹顺庆、陈跃红、谢天振、王宁、高旭东） |
724 | 文学理论（童庆炳、钱翰、姚爱斌、陈雪虎） | 766 | 西方文学理论（曾繁仁、李鲁宁、石天强、赵奎英、周计武） |
914 | 美学原理（尤西林、徐恒醇、王旭晓、李西建、杜学敏） | 717 | 新闻学概论（郑保卫、雷跃捷、刘卫东、刘洁） |
770 | 考古学概论（栾丰实、钱耀鹏、方 辉、靳桂云、陈洪海） | 769 | 中国美学史（张法、刘方喜、刘成纪、余开亮、朱志荣） |
915 | 外国文学史（聂珍钊、王立新、刘建军、蒋承勇、苏晖） | 913 | 西方美学史（朱立元、陆扬、苏宏斌、王才勇、刘旭光） |
918 | 中国古代文学史（傅刚、董上德、陈文新、张文利、孙之梅、袁世硕） | 916 | 中国思想史（张茂泽、刘学智、肖永明、周群） |
712 | 宪法学（胡锦光、任进、郑贤君、王磊） | 1041 | 世界古代史2（周巩固、徐家玲、张乃和） |
1042 | 经济法学2（刘大洪、徐孟洲、冯果） | 1043 | 思想政治教育学原理2（刘书林、周琪、高国希） |
1044 | 国际经济法学2（左海聪、韩龙、石静霞） | 1049 | 中国共产党思想政治教育史2（王树荫、邱圣宏、韩振峰） |
1050 | 国际公法学2（李寿平、杨泽伟、何志鹏） | 1051 | 西方经济学2（颜鹏飞、文建东、王志伟） |
1052 | 行政法与行政诉讼法学2（应松年、马怀德、姜明安） | 1053 | 刑事诉讼法学2（闵春雷、万毅） |
1054 | 民事诉讼法学2（汤维建、刘敏、廖中洪） | 1055 | 劳动与社会保障法学2（刘俊、王全兴、林嘉） |
1056 | 中国法制史2（王立民、李启成、张生） | 1057 | 中国革命史2（丁俊萍、郭文亮、宋进） |
1083 | 逻辑学（何向东、王克喜、张建军、马明辉、李娜、任晓明、杜国平） | 1082 | 新闻编辑（许正林、王君超、甘险峰、刘涛、彭兰） |
专区资源3：2020年3-4月份同步培训课程表
序号 | 培训课程 | 培训时间 | 主讲人 | 参训地点
及方式 |
1 | 课程思政的认识、实践与效果评价 | 3月20-21日 | 韩宪洲（北京联合大学）等 | 视疫情而定 |
2 | 质量革命背景下的大学生学习成果评价实践与应用 | 3月27-28日 | 史静寰（清华大学）等 | 视疫情而定 |
3 | 新时代高校基层教学组织（教研室）建设与教学管理 | 4月10-11日 | 陈庆章（衢州学院）， 李贵安（陕西师范大学）等 | 视疫情而定 |
4 | “以赛促教、以赛促创” ——中国“互联网+”大学生创新创业大赛指南 | 4月17-18日 | 李家华（中国青年政治学院），任荣伟（中山大学）， 李桂廷（北京工商大学）等 | 视疫情而定 |
5 | 虚拟仿真实验教学项目立项与实践应用 | 4月24-25日 | 李凤霞（北京理工大学）等 | 视疫情而定 |
人事处
2020年2月20日各部门：
为贯彻落实教育部和河北省委省政府、省教育厅、省高师培训中心关于疫情防控的有关文件精神及工作要求，请广大教师积极利用“承德医学院教师在线学习中心”的丰富资源，在线学习相关课程，现将相关事宜通知如下：
1.教师可通过电脑访问我校首页专题频道中“承德医学院教师在线学习中心”（网址：https://online.enetedu.com/cdmc），也可以关注“全国高校教师网络培训中心”微信公众号利用手机进行注册学习。（注册时注意部门填“承德医学院”，不要填到二级单位）
网培中心微信公众号
课程安排如下：
每周一至四下午14：00开放“杏坛大讲堂”直播讲座；在线学习中心上的“直播讲座”频道开设网络培训同步集中课程；在“课程资源”频道下，开设战“疫”公开课学习专区，包含52门广大教师当前最关心的学习内容。
3.具体要求：
学员完成学习后，可获得相应学分，个人学习记录将保存在“个人中心”方便查阅。学校管理员可以在管理后台对学校的整体学况进行查阅、分析、管理，针对完成状况，在职称晋升作为继续教育量化加分的依据。
请广大教师高度重视，积极利用信息化和数字化学习资源，“停课不停学”，不断提高自己的教学科研水平。
附件：专区资源列表
专区资源1：网络直播讲座表
序号 | 培训课程 | 培训时间 14;00-16;00 | 主讲人 |
1 | 不忘初心砥砺前行：深入学习习总书记关于新时代师德师风建设的重要论述 | 2月10日 | 曲洪波（沈阳航空航天大学） |
2 | 不忘初心与源头活水：用中华优秀传统文化涵养当代师德建设探索 | 2月11日 | 曲洪波（沈阳航空航天大学） |
3 | 大学教师的课堂修为 | 2月12日 | 朱晓宏（首都师范大学） |
4 | 新时代互联网+党建的探索与实践 | 2月13日 | 陈雄辉（华南师范大学） |
5 | 新工科探索与实践 | 2月17日 | 吴中海（北京大学） |
6 | 课程思政的认识与实践：宇宙简史课程建设 | 2月18日 | 李向东（南京大学） |
7 | 教师要学点心理学——心理学知识在教学中的应用 | 2月19日 | 赵丽琴（北京工业大学） |
8 | 智能时代的新知识观 | 2月20日 | 王竹立（ 中山大学） |
9 | 从讲好到学好——高校青年教师的教学成长路径 | 2月24日 | 冯鹏（清华大学） |
10 | 混合式教学的设计 | 2月25日 | 尹睿（华南师范大学） |
11 | 如何运用内容分析方法做研究 | 2月26日 | 宋毅（北京外国语大学） |
12 | 教学名师谈教学——基本课堂教学方法实施方式 | 2月27日 | 熊庆旭（北京航空航天大学） |
13 | 大学教师形象塑造与沟通礼仪 | 3月2日 | 庞海芍（北京理工大学） |
14 | 规范伦理学的四种形态 | 3月10日 | 龚群（中国人民大学） |
15 | 一流本科课程建设思考和探索 | 3月11日 | 张莉（北京航空航天大学） |
16 | 基于微软PowerPoint规范高效编制多媒体课件（上） | 3月17日 | 裴纯礼（北京师范大学） |
17 | 基于微软PowerPoint规范高效编制多媒体课件（下） | 3月18日 | 裴纯礼（北京师范大学） |
18 | 新材料研究中的科学问题 | 3月23日 | 张人佶（清华大学） |
19 | 科学思想与人文精神 | 3月24日 | 董川（山西大学） |
20 | 习总书记在全国教育大会上的讲话精神解读 | 3月25日 | 鲍善冰（山西大学） |
21 | 高校学生工作的新思考、新认识 | 3月26日 | 鲍善冰（山西大学） |
22 | 基础核心课程的研究型教学 | 3月30日 | 熊庆旭（北京航空航天大学） |
23 | 确立教学学术理念，优化课程教学设计 | 3月31日 | 徐宝芳（内蒙古师范大学） |
专区资源2：“教师发展在线”学习平台配套开放在线课程表
ID 号 | 培训课程 | ID 号 | 培训课程 |
1247 | 突发事件风险管理（张小明） | 1248 | 突发公共事件应急管理的策略与方法（李明） |
711 | 现代人的健康管理（郝万山） | 1249 | 教师身心健康与压力管理（刘破资） |
1246 | 教师大计，师德为本——和高校教师谈师德（林崇德） | 528 | 高校教师教学艺术（理工）（顾沛、邹逢兴、吴鹿鸣、郑用琏） |
519 | 演讲与口才（姚小玲） | 520 | 现代礼仪（袁涤非） |
522 | 线性代数（李尚志） | 524 | 数字信号处理（彭启琮） |
523 | 无机化学（宋天佑、徐家宁、孟长功） | 521 | 现代控制工程（王万良） |
729 | 人工智能（王万良、蒋一波） | 985 | 普通昆虫学课程教学培训（花保祯） |
992 | 预防医学课程教学培训（傅华） | 1151 | 本科新设专业专业建设与课程教学名师讲堂——机械电子工程（罗庆生、齐元圣） |
1123 | 本科新设专业建设与课堂教学名师讲堂——数据科学与大数据技术（王元卓、程学旗、杜小勇、金海） | 1140 | 国家精品慕课名师讲堂——数学分析（柴俊） |
1135 | 本科新设专业专业建设与课程教学名师讲堂——物联网工程（桂小林等） | 1138 | 国家精品慕课名师讲堂——Python语言程序设计（嵩天） |
1119 | 中国近现代史纲要（仝华、王顺生） | 1120 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（秦宣、刘先春、孙蚌珠、韩喜平） |
1121 | 马克思主义基本原理概论（刘建军、郝立新、熊晓琳） | 1122 | 思想道德修养与法律基础（沈壮海、王易、冯秀军、陈大文） |
710 | 世界经济概论（黄梅波、张兵、张彬） | 767 | 比较文学概论（曹顺庆、陈跃红、谢天振、王宁、高旭东） |
724 | 文学理论（童庆炳、钱翰、姚爱斌、陈雪虎） | 766 | 西方文学理论（曾繁仁、李鲁宁、石天强、赵奎英、周计武） |
914 | 美学原理（尤西林、徐恒醇、王旭晓、李西建、杜学敏） | 717 | 新闻学概论（郑保卫、雷跃捷、刘卫东、刘洁） |
770 | 考古学概论（栾丰实、钱耀鹏、方 辉、靳桂云、陈洪海） | 769 | 中国美学史（张法、刘方喜、刘成纪、余开亮、朱志荣） |
915 | 外国文学史（聂珍钊、王立新、刘建军、蒋承勇、苏晖） | 913 | 西方美学史（朱立元、陆扬、苏宏斌、王才勇、刘旭光） |
918 | 中国古代文学史（傅刚、董上德、陈文新、张文利、孙之梅、袁世硕） | 916 | 中国思想史（张茂泽、刘学智、肖永明、周群） |
712 | 宪法学（胡锦光、任进、郑贤君、王磊） | 1041 | 世界古代史2（周巩固、徐家玲、张乃和） |
1042 | 经济法学2（刘大洪、徐孟洲、冯果） | 1043 | 思想政治教育学原理2（刘书林、周琪、高国希） |
1044 | 国际经济法学2（左海聪、韩龙、石静霞） | 1049 | 中国共产党思想政治教育史2（王树荫、邱圣宏、韩振峰） |
1050 | 国际公法学2（李寿平、杨泽伟、何志鹏） | 1051 | 西方经济学2（颜鹏飞、文建东、王志伟） |
1052 | 行政法与行政诉讼法学2（应松年、马怀德、姜明安） | 1053 | 刑事诉讼法学2（闵春雷、万毅） |
1054 | 民事诉讼法学2（汤维建、刘敏、廖中洪） | 1055 | 劳动与社会保障法学2（刘俊、王全兴、林嘉） |
1056 | 中国法制史2（王立民、李启成、张生） | 1057 | 中国革命史2（丁俊萍、郭文亮、宋进） |
1083 | 逻辑学（何向东、王克喜、张建军、马明辉、李娜、任晓明、杜国平） | 1082 | 新闻编辑（许正林、王君超、甘险峰、刘涛、彭兰） |
专区资源3：2020年3-4月份同步培训课程表
序号 | 培训课程 | 培训时间 | 主讲人 | 参训地点
及方式 |
1 | 课程思政的认识、实践与效果评价 | 3月20-21日 | 韩宪洲（北京联合大学）等 | 视疫情而定 |
2 | 质量革命背景下的大学生学习成果评价实践与应用 | 3月27-28日 | 史静寰（清华大学）等 | 视疫情而定 |
3 | 新时代高校基层教学组织（教研室）建设与教学管理 | 4月10-11日 | 陈庆章（衢州学院）， 李贵安（陕西师范大学）等 | 视疫情而定 |
4 | “以赛促教、以赛促创” ——中国“互联网+”大学生创新创业大赛指南 | 4月17-18日 | 李家华（中国青年政治学院），任荣伟（中山大学）， 李桂廷（北京工商大学）等 | 视疫情而定 |
5 | 虚拟仿真实验教学项目立项与实践应用 | 4月24-25日 | 李凤霞（北京理工大学）等 | 视疫情而定 |
人事处
2020年2月20日